Vacature voltijdse pedagogisch begeleider secundair onderwijs met specifieke expertise in de exacte wetenschappen bij Vlaams Lasalliaans Perspectief
De pedagogische begeleidingsdienst van het VLP is een officieel erkende begeleidingsdienst binnen Katholiek Onderwijs Vlaanderen. Met een team van 10 pedagogisch begeleiders leveren ze een bijdrage tot de kwaliteitszorg van de scholen uit jun netwerk. Ze zijn een humaan-christelijke en participatieve organisatie die op zoek is naar een gepassioneerde begeleider die zijn of haar schouders wil zetten onder ons opvoedingsproject. Doe jij graag beleidsvoorbereidend werk, krijg je energie van (startende) leraren te ondersteunen, ben je empathisch en houd je van teamwork? Dan ligt hier werk op jou te wachten… want ze zijn op zoek naar een pedagogisch begeleider voor het versterken van hun team secundair onderwijs met een specifieke expertise in de exacte wetenschappen en een bijzondere gevoeligheid voor kwaliteitsontwikkeling in onderwijs.
Concreet bestaat je takenpakket uit:
- schoolteams ondersteunen in het realiseren van een kwaliteitsvol onderwijs tot op de klasvloer op maat van de school en met oog voor het lasalliaanse opvoedingsproject;
- schoolteams ondersteunen in hun proces van zelfevaluatie en interne kwaliteitszorg;
- opvolgen van een doorlichting met een bijzondere aandacht voor de wetenschapsvakken;
- leraren wetenschappen ondersteunen, onder meer bij de implementatie van de (nieuwe) leerplannen met bijhorende pedagogisch-didactische aanpak;
- vakgroepen wetenschappen ondersteunen in hun kwaliteitsontwikkeling;
- leraren wetenschappen onderwijsinnovaties aanreiken en vernieuwende didactische werkvormen stimuleren;
- kijkwijzers en methodieken voor begeleidingswerk mee helpen ontwikkelen;
- deelnemen aan activiteiten van het VLP-scholennetwerk;
- het VLP vertegenwoordigen in werkgroepen en overlegorganen;
- de lasalliaanse missie, pedagogie en het lasalliaanse opvoedingsproject uitdragen tijdens je begeleidingswerk (of bereid zijn deze competentie te verwerven).
We verwachten dat je:
- beschikt over een masterdiploma in de exacte wetenschappen en een pedagogisch bekwaamheidsbewijs;
- vastbenoemd bent in het secundair onderwijs;
- ruime onderwijservaring hebt op pedagogisch en didactisch vlak;
- beschikt over de nodige didactische, (ped)agogische, communicatieve en ICT-vaardigheden;
- creatief kan denken en handelen en dat ook kan aantonen via je huidige praktijk;
- empathisch bent in de coaching van leraren;
- bereid bent flexibel om te gaan met werktijden en -plekken;
- je verbindt tot permanente nascholing en vervolmaking, ook in internationale context;
- een stevig engagement hebt voor het lasalliaanse opvoedingsproject en bereid bent om je hierin blijvend te verdiepen;
- loyaal de missie en visie van Katholiek Onderwijs Vlaanderen onderschrijft.
Wij bieden een uitdagende functie met ruimte voor eigen initiatief in een professioneel team en in een open sfeer.
- een aanstelling voor 100% van je lesopdracht;
- startdatum: 1 september 2025;
- mogelijkheid tot kennismaking met het internationale lasalliaanse netwerk.
Een financiële tegemoetkoming voor:
- verplaatsingen in functie van de opdracht;
- vorming in functie van de opdracht;
- een vast forfaitair bedrag voor bureaukosten per maand.
Alle informatie over de werking van (de pedagogische begeleiding van) het VLP kan je vinden op de website www.vlp-scholennetwerk.be.
Voor meer informatie kan je contact opnemen met Ingrid Saelen, niveaucoördinator SO bij de pedagogische begeleidingsdienst van het VLP, ingrid.saelen@vlp-scholennetwerk.be, 0473 95 78 39.
Bezorg je CV en motivatiebrief digitaal aan Joke Maex, directeur van de pedagogische begeleidingsdienst van het VLP: joke.maex@vlp-scholennetwerk.be.
We hechten veel belang aan een uitgebreide schriftelijke motivatie waarin je aangeeft hoe jouw motivatie en ervaring aansluiten bij de taken en het profiel van deze functie.
Je kandidatuur ontvangen we graag ten allerlaatste op woensdag 4 juni 2025. Indien je voldoet aan de voorwaarden, zal je uitgenodigd worden voor een gesprek met een selectiecommissie.
